为进一步加强学生心理健康教育工作，提升学生的心理健康素养，我校开展“5.25”心理活动月以“画”代“话”心理健康教育系列活动，通过绘画释放未成年人学生内心的童性，单纯快乐地说“画”。

以“画”代“话”活动一：“心理漫画”创作活动

活动主要采用漫画创作的形式鼓励学生艺术性地表达青春与生活。在活动中，同学们立足当下，大胆表达，创作展示了一幅幅充满青春朝气的画卷。

以下为部分获奖作品：

以下为心理漫画活动获奖名单：

以“画”代“话”活动二：曼陀罗心理绘画活动

中职学生是一个处于成长阶段的群体，他们经常面临着学业压力，人际关系问题，以及身体和心理变化等方面的挑战，且其认知，情感，行为方面尚未成熟。曼陀罗心理绘画活动具有易操作性、开放性，恰好可以帮助学生尝试表达自己的情感和思想。以“画”代“话”，促进自我探索和自我认识，帮助他们更好地理解自己的需求和愿望。

以“画”代“话”系列活动进一步推动我校心理健康教育特色活动的打造，育人结合育心，带领学生继续思考、继续定位，不断地提升自己，形成正确的世界观、人生观、价值观和良好的心理素质，实现自己的人生价值。