我处、院赴厦门高校开展来华留学教育工作专题调研

为持续优化我校来华留学教育管理体系，提质增效国际学生人才培养工作，借鉴区外高校的先进办学经验，5月11日至14日，国际合作与交流处处长、国际教育学院院长尹辉俊教授带队赴厦门大学、华侨大学开展专题调研。

厦门大学国际中文教育学院、海外教育学院党委书记许美霞接待调研组一行，详细介绍了该校中外学生趋同化管理实施模式，以及在国际资源整合、多边合作平台搭建、海外孔子学院（孔子课堂）布局、国际化本土化课程体系构建等方面的特色举措与工作成果。据悉，厦门大学由招生处统筹负责国际学生招生宣传工作，学生工作部（处）设立海外学生事务科，专项统筹指导全校各二级学院的国际学生学生管理与服务工作，形成了权责清晰、协同高效的工作机制。

   华侨大学华文学院、预科教育学院院长胡建刚围绕华裔新生代培育、国际学生趋同化管理、学风建设等重点工作，分享了该校成熟的工作做法与实践成效。在招生与学生管理架构方面，华侨大学实行分类管理模式，由招生处统筹全校学历类国际学生招生宣传工作，非学历国际学生招生工作由预科教育学院专项负责；学生工作部（学生处）下设外国留学生发展中心，统筹全校国际学生学工建设、日常管理与服务保障工作。同时，该校高度调动各二级学院参与来华留学教育工作的积极性，建立完善激励考核机制，国际学生相关的毕业生优秀论文指导、各类学科竞赛优秀指导教师等工作，均纳入学校二级学院年终考核指标体系，且占据较大考核权重，有效激发了基层育人工作活力。

调研期间，调研组不仅与两所高校相关负责人开展深度座谈交流，还实地走访参观了国际学生宿舍、教学实训场地、跨文化交流中心等核心办学场地，近距离考察学习其国际学生精细化日常管理服务模式、完善的教学设施保障体系，直观汲取厦门高校国际化办学的先进理念、务实举措与成熟经验。

此次专题调研内容充实、针对性强，有效拓宽了我校来华留学教育工作的办学视野，为破解现阶段工作难点、堵点问题提供了新思路、新方法。同时，调研对照先进标杆，进一步全面梳理了我校来华留学教育工作的现有优势与短板不足，精准厘清后续工作提升方向，为我校优化来华留学培养体系、提升国际化办学水平、推动来华留学教育高质量发展筑牢了工作基础。                                    与厦门大学国际中文教育学院座谈     

                                                                           与华侨大学华文学院座谈