为顺应第二临床医学院、第二附属医院教学职能的转变，更好地完成高等医学院校的临床理论教学、临床见习和毕业实习任务、基层全科医师转岗培训教学任务，提升医院临床教师教学能力，锻造一支具有良好职业素养及高水平的教师队伍尤为重要，近日，医院教学办公室以创建高等医学院校A级教学医院为契机，开展临床教师教学能力提升系列培训活动得到临床各教研室的热烈响应，收到良好效果。
       4月24日，特邀广西科技大学医学院史琳副教授来院进行题为《教案书写规范与集体备课》专题讲座，全院教职工聆听了讲座。史副教授以获奖教师的教案为例，并结合自身参加全国青教赛的经验对授课思路与教学设计、教案规范化书写与要求、多媒体及板书设计要点等进行了详细讲解，近150名青年临床教师们参加听课，对青年教师教学基本功的提升起到了良好的促进作用。
       5月17日，二附院邀请广西科技大学第一临床医学院的覃刚、陆薇副主任医师到院进行示范性教学查房，来自全院19个教研室的主任、教学秘书及教学骨干约60余名临床教师参加了此次培训。本次示范性教学查房选择了骨科、呼吸内科的两例病例，覃刚副主任医师以腰2压缩性骨折病例，陆薇副主任医师以社区性肺炎病例为例分别进行了教学查房示范，两名专家详细示范了教学查房的步骤及流程，分别从查房的汇报病史、查体及示范、病例的鉴别诊断、规范化治疗及诊治新进展等方面深入浅出地分析讲解了两例精心准备的典型病例，并现场考评了二附院带教老师以及实习同学的查房技能和水平。教学查房是临床教学活动的重要组成部分，是培养医学生及住院医师系统临床思维能力的重要教学内容和形式，也是创建A级教学医院的重点考核内容之一。通过此次示范性教学查房，使临床教师进一步明确教学查房的规范要求、流程、考核标准，对提升医院临床教学水平与医疗服务质量起到了很好的推动作用，受到临床教师的热烈欢迎。