根据《广西科技大学“抢抓新机遇，实现新跨越”办学思想大讨论实施方案》，为推动办学思想大讨论向基层延伸，6月9日上午，广西科技大学第二附属医院（第二临床医学院）举办“办学思想大讨论”教学沙龙，院领导、学院教学办、学工办，医院教学科研部以及医学影像、医学检验教研室负责人、教师代表等参加了本次教学沙龙。

大家紧紧围绕“深入推进教学融合 实现学院高质量发展”主题展开了讨论，分别就推进“院院合一”、医学影像和医学检验的专业发展、教师业务能力的提升等方面进行了深入交流和探讨。

党委副书记、院长孙文忠表示，学院办学的高质量发展，首先自身要发展提高，从而带动良性循环；明确目标定位，有效引导学生形成赶、超、比、拼的良好习惯，为学生树立良好的学风和校风。

党委副书记、纪委书记邓燕表示，首先开展办学思想大讨论就是要解放思想，要切实克服“等、靠、要”的旧思想、旧观念，要主动担当作为，变被动为主动；其次要扎实推进院院合一，进一步强化“共同体”意识，把医院、学院、人才等各项工作有效衔接；三是要加强课程思政，落实好“三全育人”。

副院长梁克诚表示，以德树人、为党育人、为国育才，做好思政进课程、进课堂大学教育的基础性工作；我院专业建设要进行深入思考，如何设置专业，如何办好专业。

副院长潘斌表示，要加快推进院院合一，实现真正深度融合，使教师、临床职工紧密联系，确保实实在在为学生服务。

教学科研部邱梅婷表示，实施同质化教育，有利于学生获得公平的教育资源，提升教师教学同质化教育，使第二临床医学院教学质量有质的飞跃。

教学办主任李鸿表示，加快学院基础设施尤其是实验室建设，更多的应用于教学资源。

廖容表示，结合学院多校区教学的特点，要加强以人为本的管理和服务，要优化后勤保障，建议在箭盘教学点和柳石校区之间开通校车接送服务，方便师生出行。

通过举办此次“思想大讨论”教学沙龙，进一步加强了医院和学院之间的融合，为提升学院办学质量指明了方向。