在疫情防控形势下，学生心理健康问题已成为学校重点关注问题。为营造关注心理健康、重视心理健康的氛围，附属卫校组织开展“5.25”心理活动月系列活动。“5.25”是我爱我的谐音，意为“爱自己才能更好地爱他人”，旨在利用活动，让心灵洒满阳光，让健康点亮人生。1989年世界卫生组织提出了21世纪健康新概念：“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”

    5月22日晚上，附属卫校组织在校班级召开“自强不息，心”向未来”心理健康主题会。

    本次主题班会，班主任从4个方面向同学们解读了什么是心理健康，通过对比美国人本主义心理学家马斯洛提出的十条心理健康标准,让学生对照了解自己的心理健康情况，并提供10条建议，帮助学生们寻找适合自己的调整心态的方式。

    随后，通过钉钉平台，采用《广西科技大学附属卫生学校个人心理健康自评量表》对在校学生进行了全覆盖心理排查。通过心理健康测试对在校生进行一次心理体检，同时也给心理老师、班主任对特殊群体学给予更有针对性的帮助。

    中职学习阶段是未成年学生思维最活跃的时期，也是世界观、人生观、价值观三观形成的关键时期。这一时期的学生开始面对学习、生活和实习等各种复杂的关系，培养良好的心理素质和正确的世界观、人生观、价值观尤为重要，附属卫校将在接下来的“5.25”心理健康活动月系列活动中，积极引导学生学会重新思考、重新定位，不断提升自己心理素质，努力实现自己的人生价值。