2024年5月28日下午，教育评价与教师发展中心邀请北京市青年教学名师、北京联合大学江静副教授为我校开展一期题为“基于数智融合的课程思政教学设计创新与实践反思”的专场培训。培训通过腾讯会议线上直播，来自16个教学单位的140多名一线教师以及广西科技师范学院、柳州工学院、柳州职业技术学院等50余名教师参加培训，其中我校文昌校区和广西科技师范学院组织部分教师集中培训，评价中心副主任武博主持并全程参加。

我校部分教师在文昌校区5南502集中收看

广西科技师范学院教师集中收看

江静首先从数智教育的教学应用场景谈起，强调高等教育数字化背景下提升课程思政教学能力的必要性。再从课程思政的内涵、课程思政教学设计与实施路径、教师需具备和培养的数字素养以及课程思政对教师成长的促进作用等几方面展开讲授。她提出，要抓好课程思政教学三项基本功：挖掘课程思政元素、有机融入课堂教学、教育者先受教育。最后以理论课思政融入、实践课思政融入的具体课程为例进行了分享，并与参加培训的教师进行了交流互动。

参训教师纷纷表示，通过培训，对如何在专业课中融入课程思政、如何做好课程思政教学设计有了更深层次的认识。