（1）基层治理研究

（2）高等教育管理研究

（1）主持2012年度国家社会科学基金西部项目“村干部行为与出入机制比较研究”（编号：12XZZ014），已经结题

（2）主持2009年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“新型村官与完善村民自治研究”（编号：09YJC810007），已经结题

（3）主持2019年度教育部青年基金项目“县域治理视野下县级政府会议政治研究”（编号：19YJC810015），在研

（4）主持2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“校市融合深入，校企合作深化：地方应用型大学人才培养模式持续探索与实践”（编号：2020JGA216），已经结题

（5）主持2014年度广西高等教育本科教学改革工程项目“微博与高校思想政治理论课教学改革研究”（编号：2014JBG194），已经结题

（6）主持2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“以点带面 点面结合 统筹推进：地方高校课程思政建设探索与实践”（编号：2014JBG194）），在研

（1）郑明怀.西部12省(市、自治区)2012年大学生村官选聘公告的歧视内容分析[J].中国青年研究,2013(5):10-14.

（2）郑明怀.选举与代际传承的紧张:村干部二代的产生逻辑——基于对湘中Z村的观察[J].青年研究,2011(4):64-72.

（3）郑明怀.论大学生村官退出机制的障碍及改善[J].中国青年研究,2011(6):86-89.

（4）郑明怀.大学生村官角色研究[J].内蒙古社会科学，2010(5):142-145.

（1）“全程阶梯递进 多元协同育人:地方高校产教融合办学机制的探索实践”获2021年广西高等教育自治区级教学成果一等奖（排名第3）

（2）“面向基层 多元协同 项目驱动：社会工作专业实践育人模式的探索与实践”获2023年广西高等教育自治区级教学成果二等奖（排名第4）

（3）立足地方 服务社会 社会工作专业“政-校-社”协同育人体系的构建与实践获2019年广西高等教育自治区级教学成果二等奖（排名第5）

（4）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》被认定为2019年自治区级一流本科课程（排名第2）

（5）选举与代际传承的紧张:村干部二代的产生逻辑——基于对湘中Z村的观察获广西壮族自治区第十二次社会科学优秀成果奖（论文类）三等奖（排名第1）