（1）高校党建与思想政治教育研究

（2）高校师资队伍及师德师风建设研究

（1）主持2024年度教育部人文社会科学研究规划基金项目：“大教师工作格局视域下多主体协同加强高校师德师风建设的创新路径研究”（编号：24YJA710002），在研

（2）主持2024年度北京师范大学教育部高校思想政治工作创新发展中心（教师思政方向）开放课题：“大思政工作格局视域下高校教师思政工作与学生思政工作协同机制研究”（编号：2024SZZX04），在研

（3）主持2024年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题（重点）：“基于学生满意度视角的广西高校师德师风建设现状调查与提升对策研究”（编号：2024MSZ004），在研

（4）主持广西教育科学“十四五”规划2023年度课题（资助经费重点课题A类）：“大教师工作格局视阈下广西高校师德师风建设长效机制研究”（编号：2023A045），已结题

（5）主持2022年广西高校教师师德建设研究中心开放课题：“新时代广西高校师德师风建设问题及对策研究”（编号：SD2022ZD02），已结题

（6）主持2021年广西高校教师师德建设研究中心委托课题：“高校党建引领师德师风建设的路径研究”（编号：SD2021W02），已结题

（7）主持广西哲学社会科学“十二五”规划课题：“广西地方高校‘人才小高地’建设对北部湾经济区经济发展的支撑研究”（编号：11FGL047），已结题

（8）主持广西教育厅科研项目：“新时期加强广西高校师德建设的路径研究”（编号：201106LX380），已结题

（9）主持广西高等学校科学研究一般资助项目：“人力资源开发视角下广西高校思想政治理论课教师队伍素质建设研究”（编号：SK13YB071），已结题

（10）主持广西教育科学“十二五”规划高校党建研究专项课题：“高校思想政治理论课教师队伍建设中基层党组织的作用研究”（编号：2012ZZZ016），已结题

（11）主持广西科协资助高校青年教师及研究生专项课题：“广西本科高校高层次人才队伍建设研究”（编号：桂科协〔2016〕Z—38），已结题

代表性论著：

（1）赵君,蔡亮.新时代广西高校师德师风建设研究——基于广西84所高校的调研[M].桂林:广西师范大学出版社,2024.

（2）蔡亮.以教育家精神涵养新时代师德观[N].中国教育报（理论版）,2024-4-11(07).

（3）蔡亮,王昆鹏.以“四个协同”赋能高校思政工作提质增效[N].广西日报,2024-11-14(005).

（4）蔡亮,赵梦天,秦倩.高校师德师风建设的“三个协同”探究[J].学校党建与思想教育,2023,(11):91-93.

（5）蔡亮,王昆鹏.以导向思维赋能高校师德师风建设[N].广西日报,2023-12-08(010).

（6）蔡亮,秦倩.加强高校师德师风建设的三个着力点[N].广西日报,2022-12-16(011).

（7）蔡亮,赵梦天.大中小学思政课一体化育人实效性探析[J].学校党建与思想教育,2022,(18):39-42.

（8）蔡亮.高校思想政治理论课教师素质开发研究[J].学校党建与思想教育,2014,(01):71-74.

（9）蔡亮.基层党组织在思政课教师队伍建设中的作用探析[J].学校党建与思想教育,2014(3):53—55.

（10）蔡亮.论社会主义核心价值观指导下的高校师德建设[J].学校党建与思想教育,2011(36):74—76.

（11）蔡亮.新时期高校师德建设策略研究[J]. 学校党建与思想教育,2013(3)：51—53.

（12）蔡亮.加强地方院校教师思想政治素质教育刍议[J]. 学校党建与思想教育,2012(5):55—56.

（13）蔡亮.广西地方工科院校师资队伍建设的现状与对策研究[J]. 中国高教研究,2007(11):84—86.

（1）2024年4月广西高校思想政治工作优秀调研报告一等奖（批文号：桂教思政〔2024〕8号）

（2）2023年9月广西高校思想政治工作优秀调研报告一等奖（批文号：桂教思政〔2023〕13号）

（3）2012年12月广西第十二次社科优秀成果二等奖（编号：桂社科奖字201212048号）

（4）2017年6月自治区级教学成果奖三等奖（证书号：20173091）

（5）2009年3月自治区级教学成果奖三等奖（证书号：20093035）