为切实提升教师科研论文写作水平与基金项目申报质量，1月15 日，学院在4A102教室举办“论文写作与课题申报的双轮驱动”教师科研能力提升实战工作坊。活动特邀湖南医药学院黄啸教授主讲，学院青年博士及拟申报基金项目的教师参加活动，会议由副院长吴菊花主持。
黄啸作为贵州高层次创新型人才和湖南医药学院学科带头人，长期深耕智能生物医用材料、运动纳米医学与主动健康等交叉研究领域。他围绕SCI论文写作展开系统讲解，从选题与创新点挖掘、论文结构与逻辑构建、引言与讨论的写作技巧、图表制作与数据呈现规范，到投稿与审稿应对策略等全流程进行拆解，强调选题需立足学科前沿与实践需求，数据呈现要兼顾科学性与直观性，同时详解了引言四段式结构、结果解读与前人研究对比等关键要点，提醒要规避常见写作误区。
随后，工作坊开展了一对一辅导环节，参与教师携带各自的论文初稿、课题申报书等科研材料，围绕选题优化、结构调整、创新点强化、数据补充、预算编制等具体问题与黄啸展开交流。现场氛围热烈，老师们纷纷表示辅导针对性强、收获颇丰。
此次工作坊是体育学院深化科研内涵建设、提升教师科研能力的重要举措。近年来，学院始终重视科研工作与人才培养的深度融合，通过举办专题讲座、学术交流、科研辅导等多种形式，为教师搭建成长平台。下一步，学院将持续跟进教师科研项目与学术论文的完善，给予全方位支持，助力教师不断提升科研创新能力与成果转化水平，为学院学科建设与事业高质量发展注入新动能。
