外国语学院《新媒体营销》课程自第10周起，突破传统教室边界，将教学实践场所转移至第二教学楼户外区域，以“绿植带货直播”为核心形式，打造沉浸式、实战化的课程实践活动。此次实践旨在打破“理论讲授+案例分析”的常规模式，让学生在真实的直播带货场景中，将语言沟通能力与新媒体营销知识深度融合，通过“理论指导实践、实践反哺理论”的闭环，提升课程学习的实用性与趣味性。
《新媒体营销》课程是一门紧跟数字化时代发展趋势的综合性实践课程，从2023级开始加入到英语专业的人才培养方案中，由英语系商务英语课程组的蔡恒老师与柳州广播电视服务公司（原柳州广播电视台）电商运营部的梁清泉和覃邹两位外聘教师共建。该课程旨在系统讲解新媒体环境下的营销理论、策略与实操技能，内容涵盖主流新媒体平台（如抖音等）的运营机制分析与实战案例，并通过模拟直播实训与真实项目操作，帮助学生构建从品牌定位、流量获取到用户转化的全链路思维，全面提升其新媒体运营效率、危机应对能力及跨平台资源整合水平，为适应快速变化的数字营销行业奠定基础。
梁清泉老师进行直播前话术指导
实践过程中，学生以小组为单位轮流担任主播、助播、场控等角色，进行绿植产品介绍、卖点讲解与观众互动。从龟背竹的养护技巧到绿植家居搭配建议，学生们用流畅、准确的话术清晰传递产品信息，还灵活运用直播平台的互动功能，通过限时优惠等营销手段调动观众积极性，现场氛围热烈。教师则在旁实时观察，针对学生在直播节奏把控、应急问题处理等方面的表现进行即时指导，帮助学生及时调整策略，优化直播效果。第一次实践课达成了两笔订单交易。下播后，梁清泉老师及时复盘，给学生们分析直播中的各项数据指标。在有了第一次实践经历后，第二次实践课上学生们成功售出8盆龟背竹，让他们切实感受到了新媒体营销实践的成就感。
英语232班吴日东同学担任主播介绍龟背竹绿植产品
英语232班黄腾彩凤同学担任助播与观众互动
梁清泉老师给学生们复盘直播数据
带货直播教学实践，是外国语学院探索“专业+实践+就业”融合育人模式的重要尝试。通过将课程内容与当下热门的新媒体营销业态紧密结合，既强化了学生的语言运用能力，又培养了其市场洞察、客户沟通、团队协作等职业素养，为学生未来从事跨境电商、国际新媒体运营等相关工作积累了宝贵的实战经验。后续，学院将持续关注课程实践效果，收集学生反馈与直播数据，进一步优化实践教学方案，推动更多专业课程探索创新性实践形式，助力学生们在实践中成长，在实战中提升竞争力。
