一、基本情况

姓名：胡艳秋性别：女

学历：研究生学位：博士

职称：讲师从事专业：文学理论、文学批评

出生日期：1988年8月政治面貌：中共党员

Email:1005764222 @qq.com

二、个人履历

2008年9月~2012年6月海南大学汉语言文学专业文学学士

2012年9月~2015年6月苏州大学文艺学专业文学硕士

2016年9月~2020年6月厦门大学比较文学与世界文学专业文学博士

2021年5月至今 广西科技大学外国语学院汉语国际教育专业 专任教师

三、研究方向

生态文学批评

中外文学与文化研究

国际中文教育教学法研究

四、主持科研项目

（1）2013年主持苏州大学校级重点项目：《大地伦理——哈代〈还乡〉中的乡土世界探析》；

（2）2021年主持广西科技大学博士基金项目：《生态意象研究》；

（3）2022年主持广西高校中青年教师科研基础能力提升项目：《雷切尔·卡森的生态书写策略研究》；

（4）2023年主持广西科技大学教改项目《“生态文明建设”理念下高校生态文学写作课的教学研究与实践》。

（5）2023主持广西科技大学课程思政示范项目：《跨文化交流》。

（6）2024年主持横向项目《跨文化视域下讲好中国故事的路径研究》。

五、发表主要论著情况

（1） 2024年在《当代广西》《广西民族报》《柳州日报》发表评论文章4篇。

（2） 东方智慧与生态文化的精神维度[J].《中国社会科学报》，2023年8月。

（3） 盖亚情结的理论内涵及其生态批评效应[J].《鄱阳湖学刊》，2022（10）。

（4） 三重生态学及其精神之维——鲁枢元与菲利克斯·加塔利生态智慧比较[J].《当代文坛》，2021（1），CSSCI。

（5） “Wilderness Spirit and Ecological Self in the Vision of Ecopsychology”，Environmental Ethic，第一作者，2020年秋季刊，SSCI.

（6） 精神原乡的呼唤——笔谈鲁枢元新著《生态时代的文化反思》[J].《黄河科技学院学报》，第一作者，2020（10）。

（7） 中国生态批评理论探索新动向：突破与困境[J].第二作者，《文艺报》，2017（8）。

（8） 论“生态潜意识”的形成[J].《合肥师范学院学报》2015（1）。

（9） 生态批评要内外兼修[J].《文学教育》，2014（12）。

（10） 大地伦理——哈代《还乡》中的乡土世界探析[J].《北方文学》，2014（4）。

（11） 从语言生态到精神生态[J].《古典与现代》第四期（学术辑刊），桂林：广西师范大学出版社，2012（10）。

（12） 但丁的巴别塔[J].《古典与现代》第四期（学术辑刊），桂林：广西师范大学出版社，2013（11）。

（13） 个体经验的还原与书写——读《幽僻处可有人行？》[J].《古典与现代》第八期（学术辑刊），桂林：广西师范大学出版社，2017（6）。

六、参编书籍：

（1）参编书籍：《生态文化研究资源库》，哈尔滨出版社2022年版，负责“生态心理学”相关词条的编辑整理工作。

（2）参编教材：《跨文化交流》，清华大学出版社/北京交通大学出版社2024年版。

七、荣誉与获奖

（1）2021年11月指导学生参加广西高校国际中文教育教学技能大赛，获二等奖。

（2）2022年11月指导学生参加广西高校国际中文教育教学技能大赛，获二等奖。

（3）2023年11月指导学生参加广西高校国际中文教育教学技能大赛，获一等奖一人，二等奖一人，三等奖一人。

（4）2021年5月获“柳州市高层次人才”称号。

（5）2023年获得“广西科技大学青年教师教学技能大赛”一等奖，最佳课件奖。

（6）2023年获得“广西科技大学2023年青年教师教学能手”称号。

（7）2023年获得广西科技大学外国语学院“赛教标兵”称号。

（8）2023年获得广西科技大学“微党课”比赛一等奖。

（9）2023年获得广西科技大学外国语学院“党建工作先进个人”荣誉称号。

（10）2023年获得广西高校青年教师教学业务能力提升计划第九期区内培训“优秀学员”称号。

（11）2023年获得广西高校青年教师教学业务能力提升计划区外名校（武汉大学）培训“优秀学员”称号。

（12）2024年获得广西科技大学“优秀班主任”称号。

（13）2024年获得广西科技大学“优秀毕业论文指导老师”称号。

8、 社会兼职

（1） 广西柳州市文艺评论家协会理事（2022年至今）；

（2） 广西柳州市文艺评论家协会副秘书长（2024年至今）；

（3） 泰国格乐大学硕士生导师（2023年至今）。