广西科技大学 2017-2018学年度艺术教育发展年度报告

作者: 时间:2018-09-25 点击数:

广西科技大学2017-2018学年度艺术教育发展年度报告  

艺术教育是提高审美素养,塑造健全人格,培养创新精神不可或缺的一环。加强高校艺术教育,是全面推进素质教育,促进学校和学生全面发展,培养高素质人才的一项重要举措。新时期,我校深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实教育规划纲要,按照教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔20141号)和《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》等相关文件精神,开展艺术教育工作,取得了新的进步和成绩。现将我校2018年度艺术教育发展情况报告如下。  

一、学校领导重视和教育机构情况  

学校领导十分重视艺术教育工作。十八大会议精神指出,人文艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。学校历届领导班子充分认识到这一点。特别是我校作为一所理工为主的高校,对艺术教育的需求和急迫性更为显著。2005年,学校就成立了由党委宣传部、教务处、学生处、团委、公共文化艺术教学部等多部门组成的文化艺术教育工作委员会,校长亲任主任,协调各部门齐抓共管、积极开展艺术教育工作。新的学校领导班子在人才培养目标上达成了充分的共识:我校应坚持应用教育与人文、艺术教育的相互融合,培养具有扎实专业技能和良好综合素质的应用型人才,而艺术教育和人文教育则是提高学生人文素养的最有效途径。  

我校艺术教育的主要业务工作由艺术与文化传播学院/公共文化艺术教学部负责。该部门是2004年学校为发展艺术教育成立的专职二级机构。艺术教育的管理、艺术教育各种层次的活动开展则分别归属于教务处、团委、学生处等相关职能部门。学校的艺术教育工作由公共艺术教育和专业艺术教育两大部分组成。公共艺术教育方面,一是面向全校学生开设文化艺术类公共选修课,二是组织、指导大学生艺术团等学生组织开展形式多样的艺术活动,包括各类展演,以提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,营造健康高雅的校园文化。专业艺术教育方面,我校艺术与文化传播学院开设有服装与服饰设计、视觉传达设计、环境艺术设计、音乐学等4个艺术类专业。教学中强调理论与实践相结合,立足地方,以社会经济、文化发展需求为导向,积极稳步开展文化艺术类应用型人才的培养工作。  

二、艺术教育工作开展情况  

(一)公共艺术教育  

学校领导对公共艺术教育素来十分重视。自1999年以来,陆续制定并出台了《广西工学院大学生文化素质教育实施方案》、《广西工学院关于贯彻落实<学校艺术教育工作规程>的实施意见》、《广西工学院关于对文体特长生的管理条例》等一系列文件与政策,对学校艺术教育工作的开展起到保障和推动作用。目前,我校已基本构建完成从公共选修课、校园文化建设(学生社团活动、讲座、宣传、科技节、文化艺术节、社会实践)、大学生艺术团、校园环境建设等多角度、多层次、多形式开展公共艺术教育的模式,并进行了成功的实践。  

1.艺术教育课程建设方面  

1999年起,学校就开始了对地方工科院校艺术教育选修课程的研究和建设。从工科院校开设文化素质选修课程的教育目标、课程内容、课程编制、教材建设,到教学方法和手段,都进行了理论与实践的研究。构建了地方工科院校文化艺术素质教育课程模式。自2006年至今,学校先后共开设了艺术类选修课60多门,出版了《大学美育与人才》、《文学欣赏与创作》、《大学生音乐基础修养》等选修课教材3部,自编选修课教材《书法》、《合唱基础理论与训练》,自编选修课讲义《中国思想文化》、《西方交响乐赏析》、《手风琴演奏基础》《视唱与练耳》、《民歌欣赏》、《西方艺术史》《广西少数民族艺术文化》等9本,出版著作《广西少数民族服饰》、《跨文化交流》、《视觉传达设计与文化传播》、《非物质文化遗产品牌传播》、《非物质文化遗产:广西民族艺术文化研究》、《创意字体与编排设计》、《商业插画设计》、《裙裤装结构设计与缝制工艺》《女上装结构设计与缝制工艺》、《服装结构设计与缝制工艺基础》、《大学生音乐欣赏》、《音乐欣赏》、《声乐基础教程》等13本。  

2.校园文化建设方面  

第一,为了提升和丰富我校师生的知识面,本年度我校邀请了著名学者、知名教授进行了多场学术讲座。  

195日下午,意大利佛罗伦萨大学建筑系教授、建筑设计与技术博士,意大利ADI金圆规奖托斯卡纳分区副主席,意大利著名建筑设计师Stefano Follesa教授应邀到我校作《叙事视角下的意大利设计》讲座。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7661         广西科技大学主页-信息公开);  

           (2613日下午,世界著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂的得意弟子——意大利阿维利诺音乐学院Pasquale Tizzani教授在广西科技大学大学生活动中心,举办声乐专题讲座、音乐大师课及我校钢琴演奏、声乐演唱专业学生直升硕士入学考试。艺术与文化传播学院音乐系师生、校大学生艺术团成员、柳州市兄弟院校音乐教师等约300人聆听了讲座。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7356 广西科技大学主页-信息公开);  

           (344日晚上,北京国影视界动画科技有限公司总经理兼技术总监韦志锋应邀到我校,为计通学院数媒专业的师生作了一场“三维动画与VR”的专题讲座。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6919  广西科技大学主页-信息公开);  

           (4330日上午9点,应我校艺术学院的邀请,意大利那不勒斯美术学院马可·利拿蒂(Marco Rinaldi)教授在6西202教室作了题为《艺术品和设计品的故事》200名师生聆听了此次讲座。( http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6868  广西科技大学主页-信息公开);  

          (517日下午,北京电影学院视听传媒学院院长、教授、博士生导师宿志刚作客《宗元大讲堂》第39讲,在图书馆报告厅作了题为《影像的观看方式与创作表达》的精彩讲座,广西摄影家协会、广西民族摄影学会、柳州市摄影家协会及我校师生摄影爱好者等共240余人聆听讲座。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6581 广西科技大学主页-信息公开);  

通过这些讲座及报告,拓宽了我校师生的知识面及提升人文修养。  

第二,以大学生文化艺术节和学生艺术社团为主要普及平台,大力开展各种文化艺术活动,努力提升学生的人文精神。学校每两年一届的大学生文化艺术节,有主持人大赛、校园人文景观设计比赛、原创文学作品竞赛、舞蹈大赛、合唱比赛、校园歌手大赛、读书笔记、优秀影片观后记比赛等近20项活动。每届参与学生均超过上万人次。此外,普通话推广周、大学生艺术团汇报演出、专场演出、大学生社团活动月、人文素质讲座、广西交响乐团巡回演以及每年校、院两级举行的迎新生、庆国庆、迎新年、欢送毕业生文艺晚会等活动。2018年我校开展了各式各样的文艺活动,使广大学生在生动活泼的文化艺术熏陶中自觉地接受人文教育、提升人文素质。  

516日上午,广西科技大学第二届“非遗”文化节开幕式暨苗锦文化研究与展示中心揭牌仪式在该校第四教学楼十楼举行,为师生们揭开了苗族织锦的美丽面纱。  

为引导全院学生深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,培养大学生高度文化自觉和文化自信,广西科技大学艺术与文化传播学院开展第二届校园“非遗”文化节,通过“助力非遗传承 提升文化自信”主题活动,引导大学生继承和发扬广西各少数民族文化、弘扬广西非物质文化遗产。在文化节的开幕式上,同时揭幕了苗锦文化研究与展示中心。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7192 广西科技大学主页-信息公开);  

58日晚上,由艺术与文化传播学院音乐舞蹈系主办,吴振国老师指导的“刘良杉独唱音乐会”在大学生活动中心圆满落幕。本次音乐会凭着刘良杉同学多年来对艺术的至臻追求,在音乐会开始之前便得到了柳州市内音乐界的广泛关注,当晚演出精彩呈现,为现场观众们带来一次极致的艺术享受。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7144  广西科技大学主页-信息公开);  

五四青年节到来之际,为了组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,53日,艺术与文化传播学院团委组织开展了以“青年大学习”团干带头学的主题团日活动。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7063 广西科技大学主页-信息公开);  

42日晚,由广西壮族自治区妇联主办,柳州市妇联、市民族和宗教事务委员会、市旅游发展委员会、市外事侨务办公室承办的以汇聚女性力量,服务“一带一路”为主题的绣·爱——2018民族服饰文化汇演活动在柳州饭店国际会议中心举办。本次汇演的目的是弘扬中华民族传统文化,加强与东盟国家及香港、澳门、台湾地区妇女界的合作交流,推动民族服饰文化产业和妇女事业的发展,帮助更多的贫困妇女通过发展“指尖经济”脱贫致富。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6882 广西科技大学主页-信息公开);  

12日,艺术与文化传播学院2018年新年晚会暨院文艺团汇报演出在大礼堂举行。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6563  广西科技大学主页-信息公开);  

1229日晚,校大学生艺术团在大学生活动中心举行2018年“不忘初心,继续前行”元旦晚会。全体艺术团指导教师和500余名学生到场观看演出,共享艺术盛宴。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6555 广西科技大学主页-公开信息);  

六月荷花正盛开,端午节将至。为全面贯彻党的十九大精神,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,积极培育和践行社会主义核心价值观,切实加强中华民族优秀传统文化教育,充分挖掘端午节的文化内涵,丰富大学生的精神文化生活,引导学生感受传统文化魅力、增强爱国主义情感,营造文明和谐的校园环境,615日下午,由校图书馆主办,校风吟朗诵者协会、读书协会、晨光文学社、灵感吉他协会协办的“端午节经典诵读——‘夏之声’闪读活动”在东环校区荷花池边顺利举行。图书馆参考咨询部主任戚敏老师,推广服务部主任刘伟勤老师以及图书馆的其他老师参加了此次活动。来自风吟朗诵协会的田金鑫担任主持,学校四个社团的成员30余人参加了本次诵读活动。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7375广西科技大学主页-公开信息)  

55日上午,以“不忘初心,激辩青春”为主题的广西科技大学第十二届大学生辩论赛在图书馆报告厅拉开帷幕。本届辩论赛得到启迪数字学院的大力支持。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7070广西科技大学主页-公开信息)。  

与此同时,学校27个大学生社团活动也开展得有声有色。在指导教师的精心指导和培训下,各类社团充分发挥自身优势,开展了一系列主题健康、形式多样、特色鲜明的活动,培养了一大批文化艺术骨干,为塑造高雅的校园文化、促进人文精神和科学精神协调发展发挥了重要作用。  

第三,以办好大学生艺术团为龙头,带动学校整体的文化艺术活动,创建工科院校健康、清新的校园文化氛围。广西科技大学大学生艺术团经历了16年的实践和研究,目前成为拥有管乐队、合唱队、舞蹈队、电声乐队、模特队、声乐队、话剧队、键盘乐队等八支队伍近300余名团员的“艺术教育龙头队伍”。在学校大学生艺术团的带动下,校园里每天课余,总会听到悠扬的琴声、歌声,看到教学楼空地处一些学生们忘情地舞蹈;每到节日或周末,大学生活动中心、礼堂都会有学校或各学院、部门组织的的艺术活动,形成了一个以主流文化为主导的多元文化竞相争艳生动景观。  

清明来临之际,为加强爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强新时代大学生的使命担当意识,43日下午,学生工作(部)处、校团委组织校学生会、校社团联合会、校国旗班等校级学生干部代表约50人前往柳州西山烈士墓园,开展祭扫活动。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6895  广西科技大学主页-信息公开)  

在三月学雷锋活动月中,由校团委组织发起,各学生社团联合组成的“传帮带”公益社团走进农民工子女学校:振华小学、振新小学和环江村幼儿园,开展关爱进城务工人员子女行动,与农民工子女和进城务工子女分享快乐。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6793 广西科技大学-信息公开)。  

为丰富我校女大学生生活,掌握手工艺,提升自信心,313日下午,由校学生会举办的以“文化自信,多彩青春”为主题的三七女生节培训活动在学生教育管理服务中心会议室举行。来自校级学生组织、二级学院女生代表参加了茶艺、花艺等培训,收获良多。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6755 广西科技大学-信息公开)。  

艺术教育的开展不仅使同学们获得艺术知识和技能,更重要的是在艺术审美中培养了积极、健康的人生态度,地方工科院校整体校园文化品位和同学们的综合素质得到很大的提高。  

第四,通过“校市相融”将文化活动引入校园   为更好地落实国家“数字中国”的战略思想,积极探索“2+2”创新型职业化培养模式的发展方向,823日至28日,启迪数字学院领导带领参观考察小组分别前往北京、上海、深圳参观走访蓝海华业科技发展有限公司、北京软通动力信息技术(集团)有限公司、上海波汇科技股份有限公司、苏州博纳讯动软件公司、深圳中科微光医疗器械有限公司、易信科技、深圳文思海辉技术有限公司等多家数字行业领军企业,就校企合作教育培养模式进行沟通交流。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7640  广西科技大学主页-信息公开)。  

201883日下午,2018年校地联建“青学社工”项目成果展示会在潭中街道金泰苑社区举行。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7608  广西科技大学主页-信息公开)。  

612日下午,我校第十七期“青思享”主题沙龙活动在城中区电商产业园三楼E树家互联网企业党群服务中心举行。我校创新创业孵化基地入驻项目团队代表、大学生科创中心、校学生会等学生组织代表参加。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7334  广西科技大学主页-信息公开)。  

69日,柳州市城中区科技孵化器、众创空间正式落地我校广科大校园启迪创新创业孵化基地(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7325  广西科技大学主页-信息公开)。  

广西科技大学第八届大学生科技节“粤嵌杯”智慧互联创新大赛以“智慧互联,享你所想”为主题,由计通学院、启迪数字学院与广州粤嵌通信科技股份有限公司联合举办。大赛在校内引起了同学们的广泛关注和参与,全校共有25个团队报名参赛,参赛学生制作了与物联网、智慧城市、智慧交通、智能制造、智慧医疗等方面相关的创新作品。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7305  广西科技大学主页-信息公开)。  

(二)专业艺术教育  

广西科技大学努力探索以工科为主体的多科性大学艺术类专业的办学培养模式,坚持贯彻德、智、体、美全面发展的方针,坚持以生为本,重视学生个性、创新意识和全面素质的培养。坚持弘扬学校校市相融,校企合作的办学特色,立足地方,立足社会需要、立足于多学科、综合性、交叉性、互补性的学科建设特点与优势,不断探索多科性大学艺术教育的本质性规律,走艺术性与科学性、艺术性与工程性、理论与实践相结合的人才培养道路。实现培养创新型高素质艺术人才的目标要求。  

1.专业设置及人才培养情况  

目前我校艺术与文化传播学院艺术类招生专业有环境艺术设计、视觉传达设计(含动画方向)、服装与服饰设计、音乐学(分歌舞表演和音乐制作方向)4个专业。目前在校学生数达1100多人。  

我校各艺术专业的人才培养定位是培养适应地方市场需求的应用型人才。为此,各专业连续多年调研市场,不断修正人才培养方案,改革教学和人才培养方式。自2010年以来各专业以培养应用型人才为目标,依据各自特性,在区内外建立了多个专业实习实践基地。音乐学、视觉传达、环艺设计、服装等专业分别与柳州市电视台、柳州文化艺术中心、广西五建、南京天上龙服饰、柳州沪柳服装厂、柳州针织行业协会等企、事业单位签订了实习实践基地建设协议。同时,各艺术专业也在实习实践基地的建设和发展过程中,摸索出一套符合自身专业特性、行之有效的管理制度,保障了教学实习、实践活动的顺利进行。为了提高学生专业实践能力,增强学生对社会、企事业等用人单位的了解,增进学校与企事业之间的合作。  

相关领导多次深入企业了解艺术专业毕业生的工作、学生的实习以及就业形势等情况,并邀请各企业来我校选拔优秀学生到企业挂职实习。实习基地也成为学生就业的一个重要渠道。2018届毕业生30%以上是通过在实习基地实习而直接实现就业的。各艺术类专业毕业生的就业率多年来一直保持在90%以上。  

1222日晚,我校2018届服装专业毕业设计作品展暨“达利盛杯”奖学金签约仪式在广西柳州市城中万达广场成功举行。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6496  广西科技大学主页-信息公开);  

由广西壮族自治区书法家协会、广西壮族自治区美术家协会、中共柳州市委宣传部、柳州市文化新闻出版广电局、柳州市文学艺术界联合会主办的第三届“美丽龙城”柳州艺术作品双年展评选近日结束,经主办单位组织区内外专家评委严格按照程序进行认真评选,共评出成人类评出书法,美术作品共100幅(包括金奖、银奖、优秀奖和入围奖),其中我校环境设计专业152班王冀安油画作品《心笙》、161班陈爱宁油画作品《郊》获(成人类)美术作品分别获优秀奖。  

http://www1.gxut.edu.cn/xbsz/wxysb/show.asp?id=1687   广西科技大学主页-信息公开);  

517日上午,我校2018届环境设计、视觉传达设计专业毕业作品展在图书馆多功能展厅隆重开幕。2018届环境设计专业毕业生63人,环境设计专业毕业设计内容涵盖历史文化街区改造设计、乡村可持续发展设计、主题公园景观设计、别墅室内外设计、旅游小镇商业景观设计、校园景观设计、矿区景观修复设计、乡村民宿设计、滨水风光带景观设计等九个方面;视觉传达设计毕业生61, 毕业设计内容涵盖7大类:品牌形象类、包装设计类、书籍设计类、广告设计类、互动媒体设计类、数字媒体艺术类、文创产品设计类。(http://www1.gxut.edu.cn/xbsz/wxysb/show.asp?id=1681   广西科技大学主页-信息公开)。  

    展演均得到了到场参观的校领导及柳州市各界的充分肯定及好评,产生良好的社会效应。这些展出充分展示了我校艺术类专业的教学成果,同时丰富了校园艺术文化生活,在校内外产生了较好的影响。  

2.教学管理与质量监控  

学校专业艺术教育坚持以科学发展观指导专业建设工作,深化专业教学改革,加强内涵建设,以提高教学质量为重点,加强学科建设,加快实验室建设,改善专业基础办学条件,加强师资队伍建设,提高教学管理水平,以稳定教学秩序,严把教学质量关为根本,认真完成好教学工作。加强教学质量的监督和管理,建立合理的监控机制,坚持定期听课制度,坚持教学质量评价制度(即学校督导、学院检查和学生评教),对教学过程进行检查和监控。在教学上建立一整套规范化教学制度,做到每个环节上都有章可循,且操作性强。注重专业教学计划、学习目的、基本教学内容、进度、教材的具体实施。加强文件管理,建立专业资料档案库,做到名目清晰、材料整齐,充分利用现代技术建立高效快捷的教学管理系统。  

在学科发展规划和教务处教学质量控制制度的基础上,学校各艺术专业在本学期根据各专业的不同教学特点及特殊性,制定了包括毕业设计、毕业实习、实践教学、专业采风、理论课、技能课、考试、考察等的制度和规范,要求各教研室根据自己专业的教学特点及特殊性进行认真讨论分析,制定出了符合各专业教学特点的规章制度,并经相关学院教学委员会审核通过后进行实施。有了这些规范要求,教师在整个教学工作的过程中有章可循,有规可守,从而进一步规范了教学工作的管理,同时也保证了教学质量。另外,各艺术专业教学管理制度健全,从教学的各环节对教学质量进行全方位的管理及监控,还通过落实系青年教师赛教课制度、对青年教师的“老带新”制度来狠抓教学质量。此外,积极组织我艺术专业青年教师参加2018年的优秀主讲教师评选活动,通过该活动,不断提高、完善综合教学水平。  

3.教改与教学获奖情况  

艺术类专业的科研本着服务教学、提高教学质量的目的,理论与实践相结合的工作原则积极为教学服务。艺术类专业教师以探索课堂教学规律为目标,从提高课堂教学的质量的需要出发,充分利用多学科优势,加强学科交流,进行文理渗透,拓宽教改视野,取得明显效果。  

为培养学生创作能力与实践能力。本年度,艺术专业学生在专业教师指导下,积极参加社会举办的各类大赛并取得了良好的赛绩。在由教育部、文化部、广西文化厅、广西教育厅等单位举办的各级、各类赛事中,共获得50余项大奖。艺术专业教师参加各级论文比赛、作品参展获奖也不甚枚举:  

1)我校学生在第十届全国大学生广告艺术大赛中喜获佳绩,斩获第十届大广赛平面类全国一等奖,此届大广赛在教务处的悉心指导下,艺术与文化传播学院领导的高度重视下,积极组织相关专业师生踊跃参赛。最后经过学院筛选共提交参赛作品190余件,最终总计获奖58件,等级获奖创历史新高,取得喜人的成绩。我校共有5项作品从进入大广赛全国总评审的251656组合格作品中脱颖而出,喜获得全国一等奖1项,全国三等奖2项,全国优秀奖2项。另有53件作品获全国大广赛广西赛区区级奖项,其中获区级一等奖4项,二等奖:10项,三等奖20项,入围奖19项。我校赵晶伟同学喜获第十届全国大学生广告艺术大赛平面类全国一等奖。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7722   广西科技大学-信息公开)。  

277日,由中国高等教育学会主办,柏斯音乐集团、国音臻艺文化传媒集团、广西师范大学音乐学院承办的“长江钢琴·小金钟2018 全国钢琴大赛广西赛区预选赛”在广西师范大学音乐学院音乐厅举行。我校7名学生参加高校学生专业组、四手联弹及双钢琴组的比赛。其中四手联弹及双钢琴组(含钢琴教师组,本科、硕士钢琴演奏组)设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,一二等奖均由来自区内外专业音乐院校高校钢琴教师获得;我校音乐151级的王眉、陈雨演奏《自由探戈》和《骷髅之舞》(艺术学院宁文燕教授、杨明莉老师、杨胜慧教授指导)获得三等奖,另外两个三等奖由广西艺术学院音乐学院钢琴演奏硕士、重庆师范大学音乐学院钢琴演奏学生获得。我校张国杭、王芳,丘利娴、韦东晴同学获得四手联弹和双钢琴组“优秀奖”;王眉同学在高手如云的高校学生组(含钢琴演奏硕士研究生)比赛中凭借娴熟的演奏和技巧,荣获钢琴独奏“优秀奖”。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7530  广西科技大学主页-信息公开);  

3)由广西壮族自治区书法家协会、广西壮族自治区美术家协会、中共柳州市委宣传部、柳州市文化新闻出版广电局、柳州市文学艺术界联合会主办的第三届“美丽龙城”柳州艺术作品双年展评选近日结束,经主办单位组织区内外专家评委严格按照程序进行认真评选,共评出成人类评出书法,美术作品共100幅(包括金奖、银奖、优秀奖和入围奖),其中我校环境设计专业152班王冀安油画作品《心笙》、161班陈爱宁油画作品《郊》获(成人类)美术作品分别获优秀奖。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7349  广西科技大学主页-信息公开);  

4418日上午,第四届中国(浙江)畲族服饰设计展演在中国畲乡——景宁畲族自治县落下帷幕。本次活动由国家民委文宣司作为指导单位,并由浙江省民族宗教事务委员会、浙江省服装行业协会主办,为历届规格最高。我校服装与服饰设计专业学生在专业教师刘红晓、曹黄的指导下,李嘉、张浩杰同学凭作品《印象》荣获本届展演最高荣誉“最具设计创意设计师”称号,并获1.8万元奖金,韦程程同学作品《畲荣》获“优秀设计师”称号,并获0.5万元奖金。同时其作品被景宁畲族自治县畲族博物馆永久收藏。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7004  广西科技大学主页-信息公开);  

5326日,由中国少数民族声乐学会主办的“向经典致敬”首届全国声乐展演在中央音乐学院歌剧音乐厅完美落幕,共有来自全国各地120多位选手参加了此次展演活动。由我校艺术学院吴振国老师指导的大四学生刘良杉在此次展演活动中表现突出荣获经典歌曲组二等奖。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6842 广西科技大学主页-信息公开)。  

6)由深圳市时装设计师协会、中国(深圳)国际时装节组委会、中国纺织服装教育学会和教育部高等学校纺织类专业教学指导委员会主办,广东时尚文化创意产业服务中心和深圳市欧纺服装研究院承办的第二届中国国际时装设计创新作品大赛于2018119日在深圳市隆重举行。本次大赛共有来自五邑大学、天津工业大学、广西科技大学、东北电力大学、香港服装学院等22所高校和深圳市欧纺服装研究院、深圳市三二零服饰有限公司、深圳市善道实业有限公司、深圳市荷云裳服饰传播有限公司等7个科研院所及服饰公司的设计师们的29个系列145套服装入围决赛。经过激烈的角逐,我校服装14级学生陈禧曦和晏桃的设计作品《天青》获得了此次比赛的三等奖。  

http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6651广西科技大学主页-信息公开)。  

    各类学科竞赛均得到了到场参观的校领导及柳州市各界的充分肯定及好评,产生良好的社会效应。这些展出充分展示了我校艺术类专业的教学成果,同时丰富了校园艺术文化生活,在校内外产生了较好的影响。  

4.开展地方非物质文化遗产教学和研究  

我校艺术类专业立足地方,开展以地方文化为内容的教学活动,将地方非物质文化遗产引入课堂,逐步建立起具有地方文化特色的教学体系。例如给音乐专业学生开设壮欢课程,请壮欢歌师进课堂传歌教学,学习壮欢独特唱腔与声调;让艺术设计专业学生学习民间工艺美术;让服装专业学生研究少数民族服饰等等。这些教学活动,既锻炼了学生独特的审美观和专业设计、创造能力,也增强了学生服务地方的意识。2018教育部人文社科项目,我校艺术与文化传播学院金枝老师申报的《广西三江侗族刺绣服饰艺术及其应用研究》获得立项,项目经费各8万元。  

三、基础建设    

(一)师资队伍建设  

目前艺术教育专职教师49人,其中教授、副教授近20人,2018年上、下半年,各有一名教师到意大利佛罗伦萨大学访学半年。学院鼓励并逐年派出师生前往意大利开展短期留学。目前我校在为教师提高学历积极寻找各种途径,20189月艺术与文化传播学院服饰设计专业有一名教师到韩国右石大学攻读博士学位。  

(二)教学条件  

艺术与文化传播学院的服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、音乐学及国际汉语教育5个专业,在2018年的人才培养方案中,设置了意大利语课程,该课程等同于英语课程,即选修了意大利语课程就不必再选修英语课程,经过2年的学习后,大三或大四可直接参加意大利语B2级考试,通过考试的学生即可申请到该项目意合作的意大利院校进行硕士研究生的学习。我校艺术文化传播学院与北京中意坤公司合作意大利留学事宜,为艺术与设计系、服装系学生赴意大利留学深造(攻读硕士)开辟途径。艺术与文化传播学院将全力配合学校的“十三五”规划,做大做强我校的国际合作办学工作,改善教学条件。近几年,学校对艺术教育教学条件的改善给予一定的支持。2018年,在校领导及各级有关部门的支持和重视下,300万的教学设备已经采购到位,可以缓解艺术教育教学设备严重不足的情况。但艺术教育场地缺口还较大。  

四、几点建议及对未来的展望    

1.进一步明确推进学校艺术教育的思路。当前和今后一个时期,学校艺术教育要以立德树人为根本任务,遵循学校艺术教育特点与规律,推进学校艺术教育,探索艺术教育与其他相关学科相结合的途径与方式。  

2.学校应按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求,面向全体学生开设公共艺术课程,并纳入学分管理。  

3.加强保障经费投入和设施设备配置。学校应执行国家制定的配置标准,充分发挥场馆等设施设备的功能,满足艺术教育教学和大型艺术活动需求。  

4.加强艺术教师配备及培训力度。  

5.不断创新艺术教育活动内容与形式,面向全体学生,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。  

总之,艺术教育是高等教育不可或缺的重要内容,对当代大学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识,促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。今后,学校应进一步加大艺术教育投入、丰富艺术教育形式、提升艺术教育效果,致力培养德智体美全面发展的高素质应用型大学生。  

     

 

 

     

 

 

     

 

 

     

 

                                                                                                                                                                                                                        艺术与文化传播学院

 

                                                                                                                                               

(责任编辑:艺术与传播学院)

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