12月28日，继教学院教工第一、第二党支部联合举办主题党日活动。活动中，教工第二支部组织委员高飞老师与各位党员分享了12月20日—25日在百色干部学院参加干部教育培训改革创新研讨班学习的基本情况，向大家普及了案例教学的定义、原理、教学的方式方法、采写的技巧等知识要点，并提出以“典型案例+行动学习”的模式助推干部培训和党建工作的建议。

党员们对此展开热烈讨论，大家普遍认为“典型案例+行动学习”的教学模式不仅适应于干部教育的特点和需求，也与党建工作的性质高度吻合。干部培训的学员普遍具有较高的文化素养和理论功底，“典型案例+行动学习”的教学模式可鼓励学员积极参与讨论、激活思维系统、进入高质量的思考，这种教学方式的开展对培养学员政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力具有积极意义。同时，“典型案例+行动学习”的教学模式以丰富的教态形式打破了以往党建学习被动式的学习模式，可激发党员同志主动学习，高质量学习，只有思维方式的改变，才能内化于心、改变行为，对于党建工作下一步如何开展也具有启发意义。