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本科专业介绍

【来源: | 发布日期:2019-06-14 】

软件工程

业务培养目标:培养系统掌握软件工程理论与应用知识,具备分析复杂工程问题及设计相应软件系统的能力,具有良好的团队协作能力、技术创新能力和人际交往与沟通能力等职业素质,具有良好的软件开发实践能力,能在企事业单位从事软件系统的分析、设计、测试、运维和管理工作的工程技术型应用人才。

主要课程:程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与应用、软件工程概论、算法设计与分析、软件质量保证与测试、软件体系结构与设计模式、软件项目管理、系统分析与设计、软件需求工程与文档写作。

就业主要去向:可到政府部门、IT行业及各类企事业单位从事软件系统的分析、设计、开发、集成、测试、运维和管理工作;也可到中小学、中等、高等职业技术学校从事软件工程及相关学科的教学工作。

 

计算机科学与技术

业务培养目标:培养系统掌握计算机科学理论与应用知识,具备分析复杂工程问题及设计相应软硬件系统、数据库系统和网络系统的能力,具有具有良好的团队协作能力、技术创新能力和人际交往与沟通能力等职业素质,掌握计算机专业技能,工程实践能力好,能在企事业单位从事计算机应用系统和网络系统的分析、设计、应用、测试、运维和管理工作的工程技术型应用人才。

主要课程:程序设计基础、数字逻辑基础、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理与应用、软件工程概论、算法设计与分析、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、人工智能。

就业主要去向:可到政府部门、IT行业及各类企事业单位从事计算机应用系统和网络系统的分析、设计、开发、集成、测试、运维和管理工作;也可到中小学、中等、高等职业技术学校从事计算机与信息类相关学科的教学工作。

 

通信工程

业务培养目标:本专业以“实基础、适口径、重应用、强素能”为原则,培养信息与通信(ICT)领域基础知识扎实、专业能力强、具有工程实践能力和创新精神的复合应用型专业技术人才。毕业生能够适应现代通信技术与信息技术快速交叉渗透及融合创新的总体发展趋势,具有解决ICT领域复杂工程技术问题的能力,具备在ICT领域从业所需的基本工程素质、人文素质和创新精神,以及持续学习与发展的综合能力,能够在ICT领域从事研发、设计、制造、运营、维护及管理等方面的工作。

●主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、射频通信电路、单片机原理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、数据通信与计算机网络、无线通信、光纤通信、现代通信网基础。

●就业主要去向:可到ICT领域企事业单位从事信息与通信相关产品、设备及系统的研发和技术支持等方面的工作,或作为研发环节和市场环节的纽带对ICT企业的产品、设备及系统提供技术支持。可从事信息与通信系统工程设计、施工与监理工作;可从事信息与通信系统相关的运营、维护和管理工作。

 

物联网工程

业务培养目标:培养具有良好的科学素养,在掌握一定的数学、计算机科学理论知识的基础上,掌握传感器技术、计算机网络、无线通信技术、互联网体系及协议的基本理论、基本知识和应用技能,掌握相关的软硬件产品的使用和维护能力,同时掌握计算机科学与技术、通信工程、电子科学与技术等相关学科的基本知识和应用能力,能够在信息产业、国民经济企事业等部门和单位从事物联网的网络协议和标准、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护,一般网络控制及嵌入式系统方面的技术工作

主要课程:计算机网络原理、操作系统原理、通信原理、单片机与嵌入式系统、传感与检测技术、物联网泛在通信技术、软件工程、RFID与智能卡技术、物联网嵌入式系统开发。

就业主要去向:在信息领域各企事业单位从事物联网技术相关的设计、开发、应用、管理与维护等工作,能胜任物联网技术在智能交通、智能制造、环境保护、地质灾害监测、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、个人健康等多个领域中的应用工作。

 

数字媒体技术

业务培养目标:本专业依照游戏、影视等数字文化产业对专业人才的需求,培养具备良好艺术素养和软件开发技能,系统掌握数字媒体技术专业基本理论,面向新媒体的设计、开发与制作的应用型高级复合人才。

主要课程:速写、设计构成、视觉传达设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机图形学、Web程序设计、二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、虚拟现实技术、影视特效、移动游戏开发等。

就业主要去向:可在游戏、影视、动漫、新媒体、出版传媒等数字文化与娱乐相关领域,从事数字文化产品的设计、制作、技术开发、技术支持、生产管理和市场拓展等相关工作。

专业特色:项目化的教学,每年举办以游戏技术和视觉创意为主题的作品发布会,邀请业内技术总监和艺术总监,观赏品评,为学生搭建起充分展示自我的平台。