一、学科（学位点）概况

广西科技大学学科教学（思政）学位授权点（045102）于2024年获批，2025年开始招生，主要培养中等职业教育、中小学思政课师资及其相关人才。

学科教学（思政）方向重点研究我国思想道德理论与实践、大中小学思政课一体化建设等问题，如思政学科教育原理、教育规律、教学方法、学科前沿等，目的是培养具有坚定的马克思主义信念、系统掌握马克思主义基本理论和思想政治教育理论与方法、具有较强的教育教学实践和研究能力、面向中等职业教育、中小学的高素质思政课教师和思政教育管理工作需要的高层次专门人才。学科教学（思政）所依托的广西科技大学马克思主义学院是广西高校重点马克思主义学院，是广西教育厅第一批“三全育人”综合改革示范院，新时代广西高校党建工作标杆院系，综合实力强，育人基础好。

二、培养目标

本专业适应国家教育现代化发展要求，以立德树人为根本任务，培养具有时代精神，忠诚党的教育事业、思想政治素质过硬、职业道德品质高尚、掌握现代教育理论知识，具有较强的思政教育教学能力、实践研究能力及专业发展能力的中等职业学校、中小学高素质专任思政教师。具体要求：

（一）热爱祖国 ，拥护中国共产党领导。热爱教育事业 ，关爱学生，立德树人，为人师表，恪守教师职业道德规范。

（二）系统掌握现代教育理论，具有扎实的教育专业基础和思政专业基础知识，了解教育专业和思政专业前沿和发展趋势。 了解党和国家的教育方针政策和教育法律法规。

（三）具有较强的思政教育教学实践能力 ，能胜任并创造性地开展思政教育教学工作。

（四）具有较强的教育教学研究能力，善于发现、分析和解决教育教学实践问题。

（五）具有较强的数字化思政教育教学能力，能够有效运用数字化技术手段及资源开展教育教学工作。

（六）具有终身学习与发展的意识与能力。

（七）能较为熟练地阅读本专业的外文文献。

三、培养（研究）方向

学科教学（思政）

四、培养方式

（一）导师与学科组指导

专业硕士研究生培养首先采取导师指导负责制，导师是培养研究生的第一责任人。导师对研究生思想品德、政治素养、理论学习、学科前沿、 科研方法、学术规范、实践应用等方面进行教育和指导。同时，成立学科指导组，学科指导组在培养方案制定、课程设置、实习实践、毕业论文开题、毕业论文审核等方面参与研究生培养指导。研究生入学1个月内确定导师，导师根据教育学科的培养方向和研究生的实际情况，和研究生共同制定课程学习计划。并在中等职业学校、中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。

（二）课程学习

根据学科培养要求，设置相关课程供硕士研究生系统学习学科教学（思政）专业领域知识。课程教学主要采用课程学习、教育教学实践、教研训练、学术交流、学位论文相结合的培养方式，实行导师个别指导或导师团队指导。

（三）实践运用

组织研究生深入实践基地开展教育见习、教育实习，结合课程学习和学位论文开展教学实践、课程开发、班级管理和调查研究等教育研习活动。

五、课程设置与学分要求

本学科实行学分制，学分由课程学习学分与必修实践环节学分两部分组成。学生必须修满总学分不低于43学分，最多不超过 45 学分。其中课程学习不低于35学分、必修实践环节8学分。具体如下：

学分组成表

教育硕士专业学位学科教学（思政）硕士研究生课程设置表