全小媒：学校第三次党员大会报告提出，要“坚持大抓基层导向，全面提高基层党建工作质效”。请问经济与管理学院在提高党建工作质效方面将做好哪些工作？

莫勤德：一是强化政治引领，筑牢思想根基。进一步完善学院党委理论学习中心组领学、教职工研学、学生求学的三级联动机制，结合学院学科专业特点，构建“党建+课程思政”育人体系，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届历次全会精神融入专业教学课堂，实现“课程门门有思政，教师人人讲育人”。

二是夯实组织基础，提升组织力。扎实开展“五基三化”巩固年行动，落实“双带头人”培育计划，建立师生党支部结对共建机制。落实党员积分制，抓实党支部组织生活和党员教育管理。结合经管专业特点建立学生特色党支部，在乡村振兴实践基地、企业实习实践基地等前沿阵地建立临时党支部等，发挥党支部战斗堡垒作用。

三是创新活动载体，激发组织活力。打造“经世济用，崇管尚理”学院特色文化品牌、“党员先锋行”党建活动品牌，发挥党员先锋模范作用，持续推进师生服务地方经济发展智库建设，探索高校基层党组织服务乡村振兴战略路径，助推地方经济社会发展。

四是加强队伍建设，打造党建工作标杆。设立“党员示范岗”和“党员宿舍”，实施“青马工程”提质行动，在学院年度重点工作等重大任务中组建党员攻坚队。做好新时代广西高校党建示范创建和质量创优工作培育创建，积极培育创建“全国党建工作标杆院系”。

五是完善制度保障，压实党建责任。落实全面从严治党制度体系，落实学院党委、党支部、党员“三级述职评议考核”机制，将党建考核结果与干部选拔推荐、教职工年终考核挂钩。

六是推动党建和业务融合发展，引领服务中心工作。完善落实党政联席会议制度，着力推进党建与业务深度融合工作，通过实施“一融双高”工程，将党建工作成效转化为学院学科建设和教学科研工作的核心竞争力。

全小媒：学校第三次党员代表大会报告提出，要“建立交叉融合的新文科学科体系，打造新文科特色学科群”。经济与管理学院在推进新文科建设方面将采取哪些措施？

莫勤德：新文科是我国高等教育为应对新时代社会经济文化变革而做出的主动创新与战略抉择。在此背景下，经管学院积极响应区域支柱产业对高质量经管人才的迫切需求，在新文科理念的指导下，深度融合校内外资源，努力构建“强基固本•交叉融合•三维四化•多元协同”的人才培养模式体系，加快培养新时代文科人才。

一是构建“强基固本”立体化思政育人体系。从课堂、实践、校园文化和网络媒体四个维度着手。课堂优化课程设置融入思政元素；实践通过校内外基地、活动等让学生体悟；校园开展党团课等思政教育；网络搭建线上平台开展互动体验式教育，强化育人基础。

二是构建“交叉融合”专业育人体系。一方面调整人才培养定位与“数字要素驱动”“数字化效率提升”“智慧绿色发展”等行业新定位协同，界定特色培养目标；另一方面打破学科壁垒，推进现代信息技术与学科融合，建设“AI+专业”，构建跨学科知识体系，突出“新经管”特点。

三是创新“三维四化”课程育人体系。以社会需求为导向、综合能力培养为主线，建立理论、实践和综合素质养成“三维并重”课程体系。通过转化科研成果、增设前沿课程、建设在线课程等实现“教学内容前瞻化、教学资源国际化、教学模式数智化、教学评价多元化”，满足人才对知识更新需求。

四是构建“多元协同”实践育人体系。学院与政府、企业等多部门协同，与多家单位共建实践基地，推行真实商业项目驱动的学习模式，开展“双师双能”教师培养计划，实现“知行意”统一，推进教育、创新、产业链深度融合，培养经管人才创新应用能力、口头和书面表达能力。学院通过这一系列举措，加快培养适应新时代需求的文科人才，推进新文科建设。