5月20日下午，学校“攀高峰、强特色，建设高水平大学”办学思想大讨论之二级党组织副书记论坛在文昌校区独秀书房举行。学校党委副书记张发钦出席论坛并讲话。学工部（处）、团委相关负责人，各二级学院（部）、附属医院党委副书记参加论坛。

论坛现场

与会人员聚焦二级党组织履职，就筑牢思想根基、凝聚发展共识、强化全局意识，厚植质量育人文化、健全长效机制，推动党建与事业深度融合，夯实学校高质量发展根基等方面展开深入研讨。

学校党委副书记张发钦讲话

张发钦指出，各二级党组织副书记要紧扣高水平大学建设目标，推动党建、思想引领与学风建设、就业育人、人才培养深度融合，以重点突破促进整体提升。他强调，一要筑牢思想根基，凝聚育人共识。持续强化师生思政引领，将思政教育融入育人全过程，抓实学风整治、学术诚信教育，营造优良学风，引导学生树立正确择业就业观念，汇聚协同育人合力。二要聚焦质量育人，完善长效机制。把学风、就业成效作为育人质量核心评价指标，健全一体化学风建设机制，精准帮扶学业困难学生；系统化推进就业育人，完善就业服务体系，增强学生就业竞争力。三要强化协同联动，凝聚发展合力。各二级党组织副书记要强化全局观念，破除工作壁垒，立足学院学科优势做实学风建设与就业育人，打造育人特色品牌，助力学校高水平大学建设。

学工部副部长、学工处副处长、大学生就业指导中心副主任秦文东表示，要把质量文化融入就业育人全过程，全力促进毕业生高质量充分就业。一是锚定党建领航，构建融合发展新格局。强化就业工作队伍建设，压实“六个抓”“六老抓”就业工作责任制，党员干部教师带头促就业。二是深耕质量文化，贯通人才培养全链条。把质量理念融入职业生涯教育，动态调整学科专业布局，深化校企协同育人。三是坚持守正创新，健全长效提质新机制。打通“招生—培养—就业”闭环，实施校园招聘活动备会制度，精准拓宽就业渠道。

学工部副部长、学工处副处长黄韬表示，思想政治教育必须坚持“精准滴灌”，用质量标尺衡量育人成效，把立德树人贯穿学生成长成才的全过程。一是深入推进主题实践教育和爱校荣校教育，不断增强广大学生对国家、对社会、对学校的思想认同、情感认同和实践认同。二是继续建强“广西科技大学学工在线”微信公众号，形成线上线下思政育人矩阵。三是持续优化辅导员培训体系，进一步打造“学工大讲堂”品牌。四是大力支持辅导员围绕思政工作实践的重难点问题开展研究，提升科研能力与理论水平。

学校团委副书记刘阳表示，党建带团建，核心是坚持党的全面领导，首要使命是筑牢思想根基，做好思想政治引领，把理想信念教育融入青年成长各环节、全过程，引导青年坚定“两个确立”、做到“两个维护”，厚植家国情怀。核心任务是衔接党团育人链条，夯实组织基础，规范推优入党入团程序，畅通党团衔接渠道，提升团组织凝聚力和战斗力。重要责任是强化实践赋能，引领青年建功立业，引领青年在急难险重任务中挺膺担当，鼓励毕业生到西部、基层建功立业，将个人理想融入强国建设。

马克思主义学院党委副书记、纪委书记夏辛萍表示，学院通过合力筑牢“双轨驱动+四方联动”育人责任共同体，着力打造“价值自觉、过程自省、行为自律、问题自纠”质量文化育人场域，不断构建“标准升级、技术升级、协同升级”质量文化生态体系，持续完善“目标导向—过程管理—效果评价—反馈改进”的质量监管闭环机制，让质量文化成为马克思主义学院最鲜明的精神标识。

机械与汽车工程学院党委副书记、纪委书记杨年炯表示，学院继续将“追求卓越、勇立潮头”的质量文化融入育人全过程，通过强化价值引领、补齐学风短板、实现全员浸润夯实育人根基。健全学风建设、育人评价、协同联动等常态化质量提升机制，强化制度保障。持续巩固竞赛成果、加强学风建设、提升育人质量，着力培养行业高素质应用型人才，力争以高质量学生工作支撑博士点申报，助力学院和学校高质量发展。

生物与化学工程学院党委副书记、纪委书记王湘林表示，质量文化建设的首要任务，是将“认真学习”转化为可量化、可追踪、可提升的清晰目标。学院将聚焦英语四六级通过率、学科竞赛获奖率、考研升学率三大核心指标，统筹实施三大专项计划，把全周期建档所培育的“自觉”、三级梯队所锤炼的“自省”“四个一”工程所强化的“自律”，固化为制度规范、转化为日常行动、升华为文化内核，以深厚质量文化筑牢学风建设根基，为学院申博攻坚与高原学科建设提供坚实的人才生态保障。

土木建筑工程学院党委副书记、纪委书记谭璐表示，一是将支部建在项目上，结合大国工程故事开展“匠心筑魂”活动，健全四级联动机制，强化全校“一盘棋”意识；二是把质量文化融入育人全链条，构建“专业+思政”体系，打造特色品牌活动，推动学生转型发展；三是借鉴工程PDCA管理模式，健全质量提升闭环机制，强化监督问责，营造重质量、求卓越的氛围，为学校发展贡献土建力量。

自动化学院党委副书记、纪委书记覃芳芳表示，学院以“学生成长质量闭环管理”为小切口，针对学生工作痛点精准发力，建立全链条育人机制。考研帮扶成效显著，升学率从去年4.75%提升至8%，26位录取同学中6位考入“双一流”高校。同时，以自动化专业认证为契机，聚焦就业需求，建立学生就业台账，对接本地大型企业、开设中南华为校企合作订单班，计划开展带生访企拓岗，拓宽高质量就业渠道，推动党建与学院就业、育人工作深度融合。

计算机科学与技术学院（软件学院）党委副书记、纪委书记易敏表示，深耕质量文化，全力助推毕业生高质量充分就业。一是紧扣市场需求优化培养方案，以学科竞赛锤炼实操能力，竞赛获奖数量大幅攀升，浓厚学风筑牢就业基础。二是推行精准就业服务，深挖优质岗位资源，搭建四年连贯生涯教育体系，开展求职指导培训，依托栏目引导正确择业观念，探索智能规划服务。近年就业落实率、满意度、专业匹配度等多项就业质量指标均实现提升。三是坚持党建引领就业育人，压实全员育人职责，凝聚全院合力，全员协同发力，全力推动毕业生实现高质量就业。

电子工程学院党委副书记、纪委书记钟兴表示，在学生工作上践行质量文化，其目标不仅是管得住、不出事，更为重要的是育得好、能成才。一是在学风建设上，打通教书与育人的壁垒，推动专业教学质量与思想育人质量同频共振。二是在实习就业上，形成实习就业一体化机制，重点抓实习就业一体化基地建设。深入推动学工与教学深度融合，切实落实立德树人根本任务，助力学校实现内涵式高质量发展。

经济与管理学院党委副书记、纪委书记韦齐齐表示，建设高水平应用型大学，育人质量与质量文化是核心支撑。一是深耕质量文化品牌，依托学长领航、读书文化节等活动抓实学风建设，开展金融服务、专业赛事丰富第二课堂，选树各类先进典型，营造争先奋进氛围。二是涵养文化育人自觉，转变育人工作思路，下沉一线贴近学生，引导师生摒弃消极心态，实现从制度约束到自我精进的转变。三是打造应用型育人文化，依托校企联动、产业实训平台，对接地方产业发展需求，优化实践培养路径，着力培育适配区域发展的高素质经管人才，全力助力学校高质量发展。

医学部党委副书记、纪委书记胡耀文表示，结合二级党组织 “承上启下” 定位，以 “聚思想、凝合力、抓实干” 为工作主线。一是统一思想、筑牢根基，精准传达上级精神，运用信息化手段打通思想传导 “最后一公里”，确保入脑入心。二是凝聚共识、汇聚合力，搭建师生沟通平台，常态化倾听诉求、凝聚各方力量，强化全校 “一盘棋” 意识。三是真抓实干、务求实效，推动党建与业务深度融合，细化清单、压实责任，强化督查督办，扎根一线推动工作落地，以实干担当助力学校高质量发展。

理学院党委副书记、纪委书记黄洪雷表示，要将学生工作与教学科研、人才培养、服务育人深度融合，提升协同育人合力，为学校建设高水平大学提供有力支撑。一是坚持党建引领，凝聚协同育人思想共识，将质量文化贯穿育人全过程，打破壁垒、形成合力。二是找准融合路径，推动学生工作与教学科研双向赋能，将价值引领、能力培养融入日常互动，实现浸润式育人目的。三是形成人才培养引育闭环，构建人才培养长效机制，提升学生培养质量和人才“本土供给”能力。

人文艺术与设计学院党委副书记、纪委书记沙磊表示，要以习近平文化思想为指引，坚守为党育人、为国育才使命，把质量文化贯穿学校教学管理服务全过程。一是强化党建引领，完善党建工作体系，夯实思想根基；二是构建一体化育人体系，深化课程思政与文化融合，打造特色文化品牌；三是建强辅导员、教师和班主任育人队伍，凝聚全员育人合力；四是推动党建与各项事业深度融合，切实把党建优势转化为发展实效，助力学校高质量发展。

外国语学院党委副书记、纪委书记黄大志表示，厚植大学质量文化是落实立德树人根本任务、助力学校建设高水平应用型大学的关键举措。学院学生工作将立足外语办学特色，坚持以党建为引领，依托“1357”党建体系筑牢思想根基，把质量文化深度融入学生党建、学风建设与就业育人各项工作。搭建“五位一体”学风培育格局，紧盯过级率、升学率等重要指标，持续优化学风育人实效；健全“1556”就业工作体系，搭建多元实践与就业平台，推动学生高质量充分就业。

体育学院党委副书记、纪委书记彭发胜表示，学院立足学生工作实际，以体育育人为特色切口，深刻阐释大学质量文化落地路径。要摒弃质量建设形式化、表面化问题，依托党建引领赋能五育并举，将体育精神与质量理念深度融合，通过健全常态化育人提质机制，把严实作风贯穿学生教育管理全过程。坚持以体育塑人、以文化育人、以党建聚力，推动党建工作与育人事业深度融合、同频提质，持续厚植校园质量文化底蕴，夯实学校高质量发展的思想基础与组织保障。

第一附属医院（第一临床医学院）党委副书记何曲波表示，坚持质量文化铸魂、常态机制固本、党建引领聚力，全方位提升临床人才培养质量。一是以质量文化铸魂，将“精益求精”理念融入思政教育与学风建设，引导学生树立“敬畏生命、追求卓越”的职业信仰。二是以常态机制固本，压实全员责任，构建“教育—管理—服务—监督”闭环体系，以制度化、规范化推动育人工作提质增效。三是以党建引领聚力，推动党建与育人深度融合，强化严实作风。以过硬作风护航人才培养，助力学院高质量发展。

第二附属医院（第二临床医学院）党委副书记黄汉生表示，大学质量文化是学校发展的核心软实力，二级党组织需以党建为引领，将质量意识、质量标准、质量要求融入育人各环节，健全闭环式质量提升机制，以严实作风推动党建与院系事业发展同谋划、同部署、同落实、同考核，夯实高质量发展的思想与组织基础。一是深植质量文化理念，融入育人全链条，将“立德树人、质量为先”的质量文化核心理念，通过党建思政工作融入师生日常教育。二是健全常态化质量提升机制，构建闭环管理体系，以二级党组织为统筹，牵头建立“标准制定—过程监控—考核评价—整改提升”的常态化质量提升机制。三是以严实作风推动党建与事业发展深度融合，夯实高质量发展基础。