冯军，博士、教授，博士研究生导师，药学学科带头人。他扎根药学教学与科研一线，始终坚守立德树人初心、勇担科研创新使命。秉持严谨务实的治学作风、开拓创新的进取精神深耕专业领域，在学科建设、教学改革、人才培育等方面取得扎实成效，以实干担当践行新时代高校教师的职责使命。

潜心科研攻坚，厚积笃行致远

他紧盯药学学科前沿，围绕行业关键技术难题开展专项研究与技术攻坚。近五年，主持国家自然科学基金3项及多项省部级科研课题。严谨求实、躬身实干，带领团队优化研究方案、攻克技术瓶颈，以持续钻研的态度扎实推进科研工作。累计发表SCI/EI学术论文70余篇，其中第一、通讯作者 SCI论文30余篇，获授权发明专10余项。同时担任多家国际知名期刊审稿人，积极参与国内外学术交流，分享研究成果，助力提升药学学科学术影响力，为学科稳步发展夯实基础。

聚力教学创新，赋能提质育人

他坚持科教融合、以研促教，立足课堂教学主阵地，稳步推进教学改革与育人提质工作。主讲《药物分析》等药学专业核心课程，积极探索线上线下混合式教学模式，将自身科研成果、企业一线实践经验与学科前沿动态融入课堂，将抽象理论转化为具象化教学内容，提升课堂教学的专业性与实效性。主持或参与省部级、校级教改课题，持续优化课程体系、完善实践教学环节，推动科研成果反哺课堂教学。同时，紧贴行业发展趋势，常态化走访优质医药企业，结合行业岗位标准优化人才培养方案，衔接教学与行业需求，稳步提升学生的专业适配能力与综合竞争力。

恪守育人本心，护航学子成长

他始终以立德树人为根本，坚持高标准、严要求开展人才培养工作，着力培养学生严谨的科研思维、扎实的专业能力与创新素养，育人成效突出，多次获评本科、硕士毕业论文优秀指导教师，荣获校级教学成果一等奖。秉持“师生并肩、研学同行”的育人理念，引导学生端正学术态度，锤炼求真务实、精益求精的科研品格，帮助学生构建完整的专业知识体系与规范的治学素养，夯实学生成长成才基础，助力学生稳步发展。