李鹏:立足环境健康科研,践行育人初心使命
作者:医学部通讯员 时间:2026-08-05 点击数:

李鹏,共产党党员,博士、副教授,医学部公共卫生系环境卫生学教研室主任,主要从事环境卫生与健康相关研究,具备安全工程、能源物理、气候模拟多学科交叉研究背景,依托跨学科视野,以求真务实的科研行动践行“敢为人先、百折不挠,务实创新、追求卓越”的科大精神。
教研融合,创新课堂教学
李鹏坚持以学生为本开展教育教学。在她看来,医学生的课堂不能局限于知识传授,更要注重培养科学思维与科研能力。她将自己在气候建模、环境监测等领域的前沿研究成果转化为教学案例,引导学生运用交叉学科的思维分析公共卫生问题。针对医学部学生多元化学科背景,她积极探索案例式与研讨式教学,指导学生依托环境实测数据,分析气候、植被等要素与疾病传播的内在联系。她常说:“医学不是孤立的,健康问题背后存在复杂的人地关系。我希望学生不仅懂得治病救人,更能理解疾病发生的环境逻辑。”
科研攻关,致力技术探索
她的科研工作紧密对接区域公共卫生发展需求,围绕健康中国战略持续开展研究。主持自治区疾病预防控制局课题《面向健康中国的植被-气候-蚊媒疾病耦合机制与天空地协同精准防控研究》,探究气候变化背景下蚊媒疾病的传播规律,为精准防控提供科学依据。;主持柳州市科技局项目《基于环保型固体泡沫的森林高效控灭火技术研究》,将安全工程的专业积累与环保材料的前沿探索相结合;主持广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《基于高光谱遥感的农村面源黑臭水体监测技术研究》,运用遥感技术助力农村水环境治理。以第一作者和通讯作者发表SCI和中文核心文章20余篇;作为主要完成人参与的《实景三维数字底板建设关键技术及工具体系》项目,获广西壮族自治区科技进步三等奖。
育人为本,传承治学精神
在李鹏看来,科研最终要服务社会,育人重在启发学生的科学热情。她吸纳本科生、研究生参与各类科研项目,手把手指导学生开展数据分析、模型搭建与论文撰写。她时常告诫学生:“数据不会说谎,但解读数据需要勇气和良心。我们做的每一个模型、每一次分析,都可能关系到千千万万人的健康安全。”严谨求实的治学态度、心怀民生的责任担当,潜移默化影响着每一位学生。
从安全工程转向公共卫生,十五年来,李鹏不断实现学术突破。她凭借跨学科视野拓展研究方向,立足区域需求开展科研实践,坚守讲台培育医学新人。在学校医学教育岗位上,她持续追求卓越,以实际行动展现新时代高校教师的责任与担当。