郑恒，共产党党员，博士，现任医学部公共卫生系专任教师、班主任。参加工作以来，他牢牢坚守立德树人初心，将班主任岗位作为落实育人使命的重要阵地，工作全程贯穿思想价值引领，以责任守护学生成长，以专业助力学子发展，争做学生成长路上的知心人、引路人与同行者。

倾心陪伴成长，做学生成长路上的引路人

日常班级管理中，他坚持深入一线，走近学生，把育人工作落在细微日常。常态化走访学生宿舍，细致掌握学生思想动态、学业进度与生活状况，持续关注学生身心健康，第一时间协助化解学生学习、生活各类难题，引导学生端正学习态度、树立明晰的职业规划与成长目标。针对学生学业压力、思想困惑，他耐心倾听、主动谈心、及时疏导，将思政教育有机嵌入班级管理各环节，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同步抓实班风学风建设，着力打造团结友爱、勤学善思、奋勇争先的优良班集体，让班级成为学生安心成长、互助共进的温暖港湾。

坚持科教融合，做学生创新实践的指导者

他秉持以研促教、科教相融的育人理念，认为科研既是教师精进专业的抓手，更是培育学生创新思维、实操能力的重要载体。立足预防医学专业特色，主动带动学生投身科研实践与创新创业训练，把科研思维培育融入本科人才培养全过程，引导学生在实操调研中主动发现、研判、解决专业现实问题，全面锤炼综合素养与团队协作能力。近年来指导学生斩获全国大学生生命科学竞赛国家级三等奖 1 项，牵头指导国家级大学生创新创业训练计划项目 1 项。依托各类科研实践平台，有效激发学生专业学习热情与创新探索意识，持续夯实学生专业综合能力。

立足三尺讲台，做学生成长成才的筑梦人

身为任课教师，他始终坚持以学生发展为核心，严谨履行教学岗位职责，保质保量完成各项本科教学任务，主动参与专业认证等学科内涵建设工作，为学部人才培养质量提升添砖加瓦。主讲《预防医学导论》《环境卫生学》等本科核心课程，教学过程坚持理论对接一线公卫实景，大量融入行业真实案例，引导学生活用专业知识剖析现实公共卫生难题，持续增强学生专业归属感与公卫职业使命感。课下打通课堂教学、班级管理、成长指导三大育人渠道，推动知识传授、能力培育、价值塑造三位一体、同向同行，用心培育德技双优、全面发展的新时代高素质应用型公共卫生专业人才。