聚焦认证,深耕教学——医学部开展集体备课系列活动

作者:潘珏年 时间:2025-03-26 点击数:

为提升临床医学专业教学质量、培育高素质医学人才,近期医学部组织各院系开展集中备课系列活动,累计活动十余场,教职员工参与近两百人次。

第一临床医学院与药学系围绕“提升临床医学专业药理学教学质量”展开研讨,探索药理学理论与临床用药融合的教学路径,助力提升学生临床用药决策能力;第二临床医学院针对骨折的临床表现与并发症这一难点,结合动画演示与实际病例分享骨折诊疗教学中的心得;基础医学部病理学与病理生理学教研室,联合第一、二临床医学院,通过梳理《病理学》课程重点,探究课程思政融入方法,着力提升课程的高阶性、创新性与挑战度;护理系各教研室,围绕临床器械使用及技术选择,进行具体案例研讨;公共卫生系流行病学与卫生统计学教研室,协同临床医学相关教研室探索跨学科教学,推动学科交叉与医防融合。各院系针对教学问题提出可行方案,结合前沿医学研究与教育理念,为教学创新提供了新思路。

活动期间,各院系积极响应、协同联动。在此过程中,临床医学教学资源得以进一步整合,各教学部门之间的合作不断密切,不同学科也实现了更为广泛的交叉融合,为教学工作注入了新活力。学部将紧紧抓住临床医学专业认证这一重要契机,严格对照相关标准,坚定不移地深化教学改革,全方位提升教学水平,持续为推动医学教育高质量发展、培育德才兼备的优秀医学人才贡献力量。

第一临床医学院与药学系围绕“提升临床医学专业药理学教学质量”展开研讨

第二临床医学院针对骨折的临床表现与并发症分享骨折诊疗教学中的心得

基础医学部联合第一、二临床医学院对《病理学》课程进行集体备课

护理系围绕临床器械使用及技术进行具体案例研讨

公共卫生系协同临床医学相关教研室探索跨学科教学



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